Å bidra til å høyne sikkerhet og beredskap er noe alle organisasjoner kan gjøre ved å ivareta egen kontinuitet i en krisesituasjon. Dette emnet hjelper organisasjoner med å planlegge for hendelser preget av stor usikkerhet, samt definere rammer og dimensjonere for relevante beredskapshendelser.
Beredskapsplanverk, hjemlet i ulike forskrifter, er en forutsetning for å være godt forberedt på å håndtere uønskede hendelser i egen virksomhet. Beredskapsanalyse er et emne der studentene får belyst spørsmål knyttet til analysefasen i beredskapsplanleggingen. Ulike typer verktøy for å løse ulike vurderingstrinn i analysearbeidet gjennomgås. Videre vil de få en dypere forståelse av Demings ledelsesmetodikk, som ofte er grunnlaget i ledelsessystemer i større organisasjoner, basert på internasjonale ledelsesstandarder. Hensikten med å ha innsikt i denne ledelsesmetodikken er å lære om kontinuerlig forbedring i planlegging, utprøving og forbedring i beredskapsanalysearbeidet.
Studiet vil ha høyt fokus på studentaktivisering, både individuelt og i gruppe. Emnet vil ha en naturlig progresjon, der en generell introduksjon til beredskapsstyring danner grunnlaget for forståelsen av å ha en beredskapsplan. Innovative verktøy som Design Thinking (DT) vil bidra til å lære studentene kreativ tenking i analysearbeid.
Videre vil emnet fokusere direkte på selve planverksarbeidet med beredskapsplan, der kartlegging og analyse ved hjelp av DT vektlegges. Høy grad av involvering vektlegges for å oppnå erfaringsdeling gjennom dialog, både muntlig og ved bruk av diskusjonsforum. Beredskapsanalyse er ment som praktisk og analytisk tilnærming for å utarbeide beredskapsplanverk basert på ROS-analyse, med god faglig forankring i forskning.